Ensayo científico: Explorando metodologías cualitativas que contribuyen a fortalecer el proceso de investigación científica.
Palabras clave:
metodologías cualitativas, fenómenos socio naturales, complejidad, reflexión, integralidad.Resumen
Las metodologías cualitativas han sido estudiadas por su importancia y aplicación en diversas áreas de la vida, debido a que son herramientas importantes en la comprensión de los fenómenos sociales. Estas metodologías ayudan a examinar con detalle las dinámicas humanas latentes en la sociedad. Este ensayo reflexiona sobre como contribuyen dichas metodologías a fortalecer el proceso de investigación, abordando preguntas como ¿Que metodologías cualitativas se conocen y cuáles son los principales aportes a la generación de conocimiento? En ese sentido, se analizan 30 herramientas como la entrevista en profundidad, análisis de discurso, análisis de contenido y observación participante, etc., evidenciando su utilidad para comprender e interpretar la realidad que suele ser multifactorial y compleja. También se explica la función de estas metodologías y se evidencia la importancia que tienen como complemento al enfoque cuantitativo, al revelar perspectivas subjetivas y categorías de análisis no medibles cuantitativamente. En conclusión, se describen las metodologías y se exponen los retos y oportunidades de su aplicación, así como el énfasis para transformar no solo la investigación científica, sino también la praxis profesional y académica en una realidad cada vez más dinámica, interconectada y compleja.
Descargas
Citas
Åkerlind, G. S. (2005). Variation and commonality in phenomenographic research methods. Higher Education Research & Development, 24(4), 321–334. https://doi.org/10.1080/07294360500284672
Atkinson, R. (1998). The life story interview. (Vol. 44). Sage. https://doi.org/10.4135/9781412986205
Bakhtin, M. (1981). The dialogic imagination: Four essays. University of Texas Press. https://dn790001.ca.archive.org/0/items/bakhtin_IMAGINATION/bakhtin_IMAGINATION.pdf
Bertaux, D. (Ed.). (1981). Biography and society: The life history approach in the social sciences (Vol. 23). Sage. https://archive.org/details/biographysociety0000unse/page/n5/mode/2up
Bishop, R. (2011). Freeing ourselves: Indigenous pathways to self-determination in research. Sense Publishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-415-7
Bloch, M. (1954). The historian’s craft. Manchester University Press. https://openlibrary.org/books/OL22859871M/The_historian's_craft
Bray, J. N., Lee, J., Smith, L. L., & Yorks, L. (2000). Collaborative inquiry in practice: Action, reflection, and making meaning. SAGE. https://openlibrary.org/books/OL8028439M/Collaborative_Inquiry_in_Practice
Canales Cerón, M. (2006). Metodologías de investigación social: Introducción a los oficios. Lom Ediciones. https://www.academia.edu/15399849/Canales_Ceron_Manuel_Metodologias_de_la_investigacion_social
Carr, W., & Kemmis, S. (1986). Becoming critical: Education, knowledge, and action research. Falmer Press. https://www.asu.edu.bh/wp-content/uploads/2024/12/2-Becoming-Critical-Education-Knowledge-and-Action.pdf
Chang, H. (2008). Autoethnography as method. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315433370
Charmaz, K. (2006). Constructing grounded theory: A practical guide through qualitative analysis. SAGE. https://doi.org/10.5565/rev/papers/v86n0.825
Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research. Jossey-Bass. https://archive.org/details/narrativeinquiry0000clan/page/n7/mode/2up
Corona Lisboa, J. L. (2018). Investigación cualitativa: fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos. Vivat Academia, (144), 69-76. http://doi.org/10.15178/va.2018.144.69-76
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4ª ed.). SAGE Publications. https://academia.utp.edu.co/seminario-investigacion-II/files/2017/08/INVESTIGACION-CUALITATIVACreswell.pdf
De Jesús, C. (2024). El Valor de la Investigación Cualitativa en el Contexto Digital. Corporación Universitaria de Asturias. https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/investigacion_cualitativa/unidad3_pdf1.pdf
Denis Wood, J. F. (2010). Rethinking the power of maps. Guilford Press. https://archive.org/details/rethinkingpowero0000wood
Denzin, N. K. (1989). Interpretive biography. SAGE Publications. https://archive.org/details/interpretivebiog0000denz
Denzin, N. K. (2003). Performance ethnography: Critical pedagogy and the politics of culture. SAGE Publications. https://archive.org/details/performanceethno0000denz
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (1994). Handbook of Qualitative Research. SAGE Publications. https://archive.org/details/handbookofqualit0000unse_c9a5
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Eds.). (2011). The SAGE handbook of qualitative research (4ª ed.). SAGE Publications. https://archive.org/details/sagehandbookofqu0000unse_i2i6
DeWalt, K. M., & DeWalt, B. R. (2011). Participant observation: A guide for fieldworkers. Rowman & Littlefield. https://catalog.library.vanderbilt.edu/discovery/fulldisplay/alma991037838589703276/01VAN_INST:vanui
Douglass, B. G., & Moustakas, C. (1985). Heuristic inquiry: The internal search to know. Journal of Humanistic Psychology, 25(3), 39-55. https://doi.org/10.1177/0022167885253004
Ellis, C., Adams, T. E., & Bochner, A. P. (2011). Autoethnography: An overview. Forum Qualitative Sozialforschung, 12(1). https://doi.org/10.17169/fqs-12.1.1589
Fairclough, N. (1995). Critical discourse analysis: The critical study of language. Longman. https://archive.org/details/criticaldiscours0000fair
Fals Borda, O. (1987). The application of participatory action-research in Latin America. International Sociology, 2(4), 329-347. https://doi.org/10.1177/026858098700200401
Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores. https://dn721903.ca.archive.org/0/items/freire-pedagogia-del-oprimido/freire-pedagogia-del-oprimido_text.pdf
Gadamer, H. G. (1975). Truth and method. Continuum. https://archive.org/details/truthmethod0000gada/page/n3/mode/2up
Garfinkel, H. (1967). Studies in ethnomethodology. Prentice-Hall. https://openlibrary.org/books/OL5544366M/Studies_in_ethnomethodology.
Gee, J. P. (2014). An introduction to discourse analysis: Theory and method. Routledge. https://books.google.com.gt/books/about/An_Introduction_to_Discourse_Analysis.html?id=VkmpW9xa9FwC&redir_esc=y
Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. Basic Books. https://archive.org/details/interpretationof00geer
Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Aldine de Gruyter. https://doi.org/10.4324/9780203793206
Goodson, I. (2001). The Story of Life History: Origins of the Life History Method in Sociology. Identity, 1(2), 129–142. https://doi.org/10.1207/S1532706XID0102_02
Hammersley, M., & Atkinson, P. (2007). Ethnography: Principles in practice. Routledge. https://archive.org/details/ethnographyprinc0000hamm
Haraway, D. (1991). Simians, cyborgs, and women: The reinvention of nature. Routledge. https://archive.org/details/simianscyborgswo0000hara
Harding, S. (1987). Feminism and methodology. Indiana University Press. https://archive.org/details/feminismmethodol0000hard
Harley, J. B. (1989). Deconstructing the map. Cartographica, 26(2), 1-20. https://doi.org/10.3138/E635-7827-1757-9T53
Heritage, J. (1984). Garfinkel and ethnomethodology. Polity Press. https://archive.org/details/garfinkelethnome0000heri
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (5ª ed.). https://www.smujerescoahuila.gob.mx/wp-content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdf
Hine, C. (2015). Ethnography for the Internet: Embedded, Embodied and Everyday. Bloomsbury Publishing. https://archive.org/details/ethnographyforin0000hine
Kemmis, S., & McTaggart, R. (2005). Participatory action research: Communicative action and the public sphere. En N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (pp. 559-603). SAGE Publications. https://psycnet.apa.org/record/2005-07735-023
Kincheloe, J. L., & McLaren, P. (2005). Rethinking critical theory and qualitative research. En N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (pp. 303-342). SAGE Publications. https://www.researchgate.net/publication/261773451_Rethinking_Critical_Theory_and_Qualitative_Research
Kozinets, R. V. (2010). Netnography: Doing Ethnographic Research Online. SAGE Publications. https://www.researchgate.net/publication/267922181_Netnography_Doing_Ethnographic_Research_Online
Krippendorff, K. (2018). Content analysis: An introduction to its methodology (4th ed.). SAGE Publications. https://www.metodos.work/wp-content/uploads/2020/05/content_analysis-kippendorf-book.pdf
Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2015). Focus groups: A practical guide for applied research (5th ed.). SAGE Publications. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=8wASBAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Krueger,+R.+A.,+%26+Casey,+M.+A.+(2015).+Focus+groups:+A+practical+guide+for+applied+research+(5th+ed.).+SAGE+Publications.+&ots=XggFBCbNnV&sig=EODd4DCqE0rDCH7bJoqd1qHIsQk#v=onepage&q&f=false
Kvale, S. (1996). InterViews: An introduction to qualitative research interviewing. SAGE Publications. https://doi.org/10.1016/S1098-2140(99)80208-2
Lewin, K. (1946). Action research and minority problems. Journal of Social Issues, 2(4), 34-46. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1946.tb02295.x
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. SAGE Publications. https://es.scribd.com/document/807643958/Lincoln-y-Guba-1985-Naturalistic-Inquiry
Madison, D. S. (2012). Critical ethnography: Method, ethics, and performance. SAGE Publications. https://archive.org/details/criticalethnogra0000madi_g8u3
Martínez Ruiz, H. (2018). Metodología de la investigación (1ª ed.). Cengage Learning Editores. https://biblioteca.izt.uam.mx/vufind/Record/CENGAGE_9786075266688
Marton, F. (1981). Phenomenography-Describing conceptions of the world around us. Instructional Science, 10(2), 177-200. https://doi.org/10.1007/BF00132516
Medina Romero, M. Ángel, Hurtado Tiza, D. R., Muñoz Murillo, J. P., Ochoa Cervantez, D. O., & Izundegui Ordóñez, G. (2023). Método mixto de investigación: Cuantitativo y cualitativo. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú. https://doi.org/10.35622/inudi.b.105
Mignolo, W. (2011). The darker side of western modernity: Global futures, decolonial options. Duke University Press. https://archive.org/details/darkersideofwest0000mign/page/n5/mode/2up
Mira, J. J., Pérez-Jover, V., Lorenzo, S., Aranaz, J. M., & Vitaller, J. (2004). La investigación cualitativa: una alternativa también válida. Atención Primaria, 34(4), 161-166. https://doi.org/10.1016/S0212-6567(04)78902-7
Morgan, D. L. (1997). Focus groups as qualitative research (2nd ed.). SAGE Publications. https://archive.org/details/focusgroupsasqua0000morg_q1o3
Moustakas, C. (1990). Heuristic research: Design, methodology, and applications. SAGE Publications. https://onesearch.library.uwa.edu.au/discovery/fulldisplay/alma991270058002101/61UWA_INST:UWA
Moustakas, C. (1994). Phenomenological research methods. SAGE Publications. https://archive.org/details/phenomenological0000mous
Murthy, D. (2008). Digital ethnography: An examination of the use of new technologies for social research. Sociology, 42(5), 837-855. https://doi.org/10.1177/0038038508094565
Neuendorf, K. A. (2017). The content analysis guidebook (2nd ed.). SAGE Publications. https://methods.sagepub.com/book/mono/preview/the-content-analysis-guidebook-2e.pdf
Nyumba, T. O., Wilson, K., Derrick, C. J., & Mukherjee, N. (2018). The use of focus group discussion methodology: Insights from two decades of application in conservation. Methods in Ecology and Evolution, 9(1), 20–32. https://doi.org/10.1111/2041-210X.12860
Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods: Integrating theory and practice (4ª ed.). SAGE Publications. https://es.scribd.com/document/370555494/PATTON-2015-Qualitative-Research-Evaluation-Methods
Paulus, T., Lester, J., & Dempster, P. (2014). Digital Tools for Qualitative Research. SAGE Publications.
Pink, S. (2013). Doing visual ethnography (3ª ed.). SAGE Publications. https://es.scribd.com/document/704476952/Pink-2013-Doing-Visual-Ethnography
Quijano, A. (2000). Coloniality of Power and Eurocentrism in Latin America. International Sociology, 15(2), 215-232. https://doi.org/10.1177/0268580900015002005
Ricoeur, P. (1981). Hermeneutics and the human sciences: Essays on language, action and interpretation. Cambridge University Press. https://archive.org/details/hermeneuticshuma0000ricu
Riessman, C. K. (2008). Narrative methods for the human sciences. SAGE Publications. https://archive.org/details/narrativemethods0000ries
Rodríguez-Gómez, Rodolfo. (2023). Investigaciones cualitativas en salud pública publicadas en revistas biomédicas colombianas entre el 2011 y el 2021. Biomédica, 43(1), 69-82 https://revistabiomedica.org/index.php/biomedica/article/view/6476/5194
Rose, G. (2016). Visual methodologies: An introduction to researching with visual materials (4th ed.). SAGE Publications. https://archive.org/details/visualmethodolog0000rose_o7s0
Salgado Lévano, A. (2009). Fundamentos epistemológicos de la metodología cualitativa. Universidad San Ignacio de Loyola. https://repositorio.usil.edu.pe/entities/publication/76adb27c-595f-4e32-96b1-bdc804bb71c1
Salinas González, J. A., & Gómez Navas, J. S. (2018). Investigación Cualitativa y Comunicación en la era Digital: Una Revisión Crítica de la Literatura Científica. En La investigación cualitativa en la comunicación y sociedad digital: nuevos retos y oportunidades (pp. 11-24). Ediciones Egregius. https://www.academia.edu/38581707/La_investigaci%C3%B3n_cualitativa_en_la_comunicaci%C3%B3n_y_sociedad_digital_nuevos_retos_y_oportunidades
Salmons, J. (2015). Doing qualitative research online. SAGE Publications. https://uk.sagepub.com/sites/default/files/upm-binaries/73022_Salmons_Doing_Qualitative_Research_Online.pdf
Seidman, I. (2013). Interviewing as qualitative research: A guide for researchers in education and the social sciences (4th ed.). Teachers College Press. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4691878
Silver, C., & Lewins, A. (2014). Using software in qualitative research: A step-by-step guide (2nd ed.). SAGE Publications. https://archive.org/details/usingsoftwareinq0000lewi
Silverman, D. (2016). Qualitative research (4ª ed.). SAGE Publications. https://archive.org/details/doingqualitative0000silv_r4r5
Soto, M. (2017). Aplicación de la teoría fundamentada grounded theory a estudios de investigación cualitativa. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2499458
Spradley, J. P. (1980). Participant observation. Holt, Rinehart and Winston. https://archive.org/details/participantobser0000spra
Stake, R. E. (1995). The art of case study research. SAGE Publications. https://archive.org/details/artofcasestudyre0000stak
Stake, R. E. (2006). Multiple case study analysis. Guilford Press. https://archive.org/details/multiplecasestud0000stak
Taylor, S. J., & Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (Vol. 1, p. 348). https://pics.unison.mx/maestria/wp-content/uploads/2020/05/Introduccion-a-Los-Metodos-Cualitativos-de-Investigacion-Taylor-S-J-Bogdan-R.pdf
Thompson, E. P. (1966). The making of the English working class. Vintage Books. https://archive.org/details/makingofenglishw0000thom_p8v7
Torii, M. G., Murakami, T., & Ochiai, Y. (2024). Expanding Horizons in HCI Research Through LLM-Driven Qualitative Analysis. https://arxiv.org/abs/2401.04138
van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy. SUNY Press. https://archive.org/details/researchinglived0000vanm
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). SAGE Publications. https://ebooks.umu.ac.ug/librarian/books-file/Case%20Study%20Research%20and%20Applications.pdf
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Wener Armando Ochoa Orozco
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons 4.0, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su trabajo en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado.
