La enseñanza de la Salud pública para alcanzar la cobertura universal en salud.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54495/Rev.Cientifica.v31i2.300

Palabras clave:

Salud pública, enseñanza, cobertura

Resumen

La salud es un derecho humano, de modo que es inherente e inalienable, sin embargo, en los países en vías de desarrollo y en los países menos desarrollados, la atención integral en salud se ha convertido en un beneficio solo de algunas familias que tienen la capacidad adquisitiva para costear la atención integral en salud, en contraste las familias que perciben un menor ingreso mensual no pueden obtener los servicios de atención integral en salud que necesitan o costean la atención sanitaria con el limitado presupuesto familiar, por consiguiente estas familias se enfrentan a dificultades económicas que se traducen en la incapacidad de satisfacer las necesidades básicas del núcleo familiar (Darrudi et al., 2022). 

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Citas

Darrudi, A., Ketabchi Khoonsari, M. H., & Tajvar, M. (2022). Challenges to achieving universal health coverage throughout the world: a systematic review. Journal of preventive medicine and public health, 55 (2), 125-133. https://doi.org/10.3961/jpmph.21.542 DOI: https://doi.org/10.3961/jpmph.21.542

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Publicado

09-06-2023

Cómo citar

Morales Rosales, L. R. (2023). La enseñanza de la Salud pública para alcanzar la cobertura universal en salud. Revista Científica, 31(2), 1–2. https://doi.org/10.54495/Rev.Cientifica.v31i2.300

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